(потому что «Силиконовая долина» — это там, где делают силикон, а правильно называть Долину— Кремниевой!)

Впервые за много лет… а точнее, наверное, с 1997-го года, когда я работала на «Незнайке на Луне» (последнем фильме, где я работала наемником, и на котором полностью и окончательно разочаровалась в этом статусе и решила отныне быть только сама себе хозяином)… у меня теперь случился отпуск. Конечно, это не совсем отпуск, как у обычных наемников, которые работают от сих до сих, и покинув офис, не вспоминают ни о чем, что в нем оставили. Конечно же, у фрилансеров отпуска не бывает, а у мелких предпринимателей — и подавно, и все мои проекты продолжают куда-то идти (бежать и ползти). Но в школе, где я при всем при этом параллельно преподаю, объявили месячные каникулы, и это подстегнуло меня провести их (каникулы) как-нибудь  очень своеобразно.

И я поехала в Поселок Программистов. Когда мне тяжко и я испытываю беспомощность, мне, как правило, хочется представить себе какого-нибудь… Ну, скажем, диапазон таков: от большого доброго банщика, который расстелит мое тельце на полочке до большого доброго программиста, который объяснит, почему вот это все не работает. В реальности же все консультанты начинают свои консультации с задавания мне тех самых вопросов, которые я собиралась задать им. И я вспоминаю мультфильм «Лягушонок ищет папу» и ухожу спасать всех окружающих, которые что-то нажали и у них все исчезло. Но в отпуске хотелось хотя бы искусственным путем испытать что-то похожее. Как в детстве — когда приходишь в школу, и там, сцуко, все понятно. А что непонятно — можно спросить, и все объяснят.

Еще мне очень хотелось посмотреть на Поселок Программистов. Вдруг это и есть тот самый рай на земле, где люди живут сами по себе, и сами себе строят свою жизнь и свою альтернативную реальность. Из описаний на сайте так и выходило. Но хотелось увидеть своими глазами.

Ну и в-третьих, меня изумила программа. Все серьезные эффективные менеджеры продавали бы такой объем знаний в виде, как минимум, полугода обучения, а то и нескольких лет, за несколько килобаксов. А тут — от одной до трех недель, по 12 килорублей за неделю, включая корм и размещение в палатке. Неожиданно. Мне, как преподу, хотелось на это посмотреть.

Начну издалека. Поскольку бешеной собаке семь верст не крюк, в Кировскую область я поехала на своих четырех, и насладилась всеми пейзажами по дороге (заодно познакомилась с одним своим сотрудником из города Владимира). Заодно, в магазине Глобус, познакомилась с местным владимирским йогуртом, сделанным, похоже, из чистейшего пластика без примесей молока. На его фоне йогурт Кировский казался пищей богов. Да, в Кировской области люди реально занимаются сельским хозяйством! Все поля и луга по дороге — обработаны. Почти как в Эстонии. А деревни в Кировской области имеют весьма неожиданные для столичного уха названия: «Лисицыны», «Овчинниковы», «Катковы», «Захарищевы»…  не знаю, чем это объясняется… но веет от этого чем-то правильным :о)

И максимально правильным веяло от самого Поселка Программистов. Бывают, знаете ли, такие мелочи, которые — когда есть — не очень заметны, а бросаются в глаза, когда их нет. Вроде бы это и нормально — когда плитка в санузле положена ровно, например. Вроде бы и незаметно. Но когда в общественном здании, построенном, скорее всего, на скорую руку — ровно положена плитка, и нет никаких других косяков, и все сделано по уму… ощущения еще намного круче, чем от Кировского йогурта. Это делали люди, живущие на Своей Земле. Это сделано с любовью. И это так, сцуко, непривычно, что плакать хочется…

Поселок длинной примерно в километр. С трех сторон он окружен лесом, с одной — рукотворным прудом, на котором в прошлом, кажется, году возвели пирс и насыпали пляж. Теперь на этом пляже возводят бунгалы для поселения гостей. Возводят с завидной скоростью — за неделю моего присутствия возвели целое одно бунгало (силами двух-трех человек, а не пары десятков чернорабочих, есличо)

Обучение студентов происходит в режиме недельных заездов. Можно взять до трех заездов подряд. Каждый заезд — 6 дней обучения. Ты живешь в палатке, в 8:30 приходишь на веранду к завтраку, в 9:00 приходит учитель. Там же, на веранде ты на своем ноутбуке читаешь программу обучения, урок за уроком, выполняешь задания, если что-то непонятно — спрашиваешь учителя. 12:30-13:00 обед, в 15:00 учитель уходит. Дальше можешь продолжать заниматься сам, или не продолжать (идти гулять, кататься на лодке или что еще душе угодно). Имеет смысл доделать текущий урок до задания и потом заниматься своими делами, пок а на следующий день учитель не проверит задание. В новом курсе есть деление на большие уроки, в конце каждого из которых задание для самостоятельного творческого исполнения и проверки учителем, и маленькие подуроки, в конце которых — простые задания, проверяемые роботом. Но новый курс пока не дописан до конца. Примерно три четверти программы пока приходятся на старый курс, который предполагает ручную проверку всех заданий учителем. Автор курса, он же — предводитель поселка, сокрушается, что вот, мол, пока мы не переписали весь курс, и не стали вкладываться в рекламу, поэтому студентов почти нет. Кроме меня в эту неделю был только один студент — мальчик-старшеклассник из Питера, взявший сразу три недели подряд. Эта была у него вторая. Я прошла весь трехнедельный курс за одну эту неделю. Мальчик же не торопился (что разумно в его положении) и параллельно с курсом истязал учителя замысловатой установкой Линукса на ноутбук параллельно с Виндой. Я не вникала в их азартные игры, т.к. у меня на ноуте два физически разных харда и установка параллельного Линукса в свое время не потребовала никаких заклинаний :о))) Собственно, укращение Линукса ни коим образом не входило в программу (а жаль…),  а я ставила чистый эксперимент. И мне чертовски понравилась эта программа. Упор на практические навыки, включая некоторые тонкости, которые в учебниках хрен найдешь, плюс ссылки на источники, где можно более подробно почитать про более глубокие нюансы — для меня это идеально. Идеально ли это для остальной части человечества, которая не я — остается под вопросом. Я, честно говоря, с трудом представляю себе своих студентов, если б они вдруг увидели в моих лекциях текст типа «А вот об этом, пожалуйста, почитайте подробне вот тут… и ссылка на Википедию» или еще хуже: «А вот об этом поищите информацию самостоятельно».  Эти засранцы ухитряются не читать даже то, что непосредственно в тексте лекции черным по белому прямым текстом разжевано, куда уж им…  И тут мы, собственно, и встаем перед основным вопросом бытия, в котором, как мне показалось, автор курса и преподаватель-практик несколько расходятся. Автор курса, как мне показалось, хочет осчастливить все человечество и уверен, что для выполнения этой задачи осталось только переписать все 12 глав таким же образом, каким уже переписаны первые 4. Отчасти он прав, т.к. первые 4 главы действительно красивее старых остальных. И я сама неоднократно мечтала осчастливить какую-то часть человечества, надеясь составить такую программу, которая будет понятна абсолютно любому ежу. Но преподаватель-практик уже убедился, что человечество в целом значительно тупее, чем хотелось бы, и, может быть, не нужно в принципе учить каждого ежа программированию. Особенно, как мне показалась, его веру в человечество пошатнуло мероприятие с обучением по этой программе всех Кировских школьных учителей информатики с целью чтоб они потом обучали по ней же своих школьников (это все по линии спасения человечества проходило). Ни один учитель информатики не смог пройти программу до конца.

Тем не менее, независимо от конечного результата (а конечный результат жизни — как известно, смерть, так что чего уж тут) мне кажется:

• Что эти люди — святые
• Что их Поселок — рай на земле
• Что за них следует качественно  помолиться, и сделать для них что-нибудь хорошее. Я пока не придумала, что именно, но я подумаю.

PS: дом в Раю с участком в 12 соток, всеми коммуникациями и сантехникой  стоит два мегарубля. Это не дорого для Рая. Берут туда, как и положено в Раю, не всех. Но не обязательно программистов. Просто вменяемых людей — тоже берут. На сегодняшний день там живут восемь семей. По выходным они устраивают тусовки с заезжими звездами. В день моего заезда два голладнца рассказывали, каково им живется в Голландии. В день моего отъезда сборище разнообразных программистов рассказывало друг другу, каково им живется в России, а вечером под безалкогольный глинтвейн (употребление в поселке запрещено) пело песни  под гитару и скрипку.